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能与目的地想象结缘是一件幸福的事情。
记得去年，学校层层筛选后，决定派我参加在中山市举行的2011年度目的地想象培训会。从事舞蹈教育十余年的我从来没有涉及过这一领域的研究，对于是否能带学生拿奖回来心里着实没个底。但是在领导的劝说与鼓励下，抱着试一试的心态，我还是决定赴中山参加这次培训。三天的学习安排得紧锣密鼓，但我不觉得累，反而乐在其中。特别是那晚即兴挑战表演，让我初识了目的地想象的创意、团队、解决问题的能力。初次尝试，倍感新鲜、好玩，不禁想起了周杰伦的话：“还不错哦！”
回校后，我立即招兵买马、组建社团、面试学生、准备参赛。第一次带队参加比赛我还是选择了与我专业有一定关系的艺术类挑战题“即将上映”。学生要在4分钟时间内表演一个原创电影的预告片，要求有来自两个国家的文化内容和一段原创音乐及两项自选才艺展示在其中。在排练的日子里，经历了很多难忘的回忆，有欢笑、有泪水、有遗憾、有幸运、有感激......终于，在西安举行的全国比赛中，孩子们取得了一等奖的好成绩！我与孩子们激动地抱在了一块，享受着胜利的欢呼声。目的地想象课程意义深远，能够参加DI活动对于我们来说是个学习与提高的机会，对于学校来说更是拥有了一个能充分锻炼学生创造力和想象力的好平台。下面我就与大家一同来分享目的地想象带给我的点滴魅力吧：
一、“过程比结果更重要！”
目的地想象是一个注重过程的教育，通过一个快乐的过程学习，让孩子们轻松的达到目的地。目的地想象要每一位培训老师和裁判员都成为“赞美者！”无论学生的创意如何都不能给予否定，因为那是他的独家创意，要多给予鼓励，孩子们才能更大胆地发挥自己的想象空间。我们从最开始的讨论剧本，定台词，制作服装道具，每个学生都在群策群力做调研。记得每天中午排练的时候虽然我很困，但是看到他们即兴发挥的搞笑演出，实在是不得不让我开怀大笑，当然有时也会被他们的粗心大意或疯闹弄得气急败坏。训练的过程是快乐的，正如“目的地想象”传颂的精神一样，孩子们在过程中积累成长成才的经验，我们在过程中享受着孩子们带来的快乐。
这次赴西安比赛除了要现场表演原创电影，还要做一道即兴挑战题，老师在现场是不能参与其中的。让我难忘的也是孩子们做即兴题的时刻，看着他们进入赛场我只能站在外面干着急，当时很紧张，不知道学生将会如何应对考官布置的难题。当看到孩子们在里面大方从容地表演，看到裁判们开心的笑容绽放时，我才彻底释怀了，他们一定表现不错！在这样的即兴挑战中，确实锻炼了他们的综合素质：心理素质，创新能力及解决问题的能力。我当时就想：无论这次是否能捧奖杯回去，都值了，因为我能见证到孩子们的成长是一件多么幸福的事情啊！
二、“跳到盒子外面去思考！”
很喜欢目的地想象的logo设计。一个正方形右上角加一个圆圈，寓意人的思想不要被一些条条框框给禁锢，应该要跳出盒子外面去思考问题，也许解决的办法就会不一样。设计这项课程的初衷是想告诉我们：创意可以改变人生！而我们中国的孩子思想较传统和保守，缺乏创意性的解决办法能力，急需参加类似的课程得以锻炼思维的方式。孩子们在参与这项活动的过程中，学会了新的思考问题的方式，在最初的讨论剧本时，我们选择了做一个和环保有关的陈旧话题，但是怎样能在陈旧中推新，在平凡中创新呢？每天我都会布置学生回家看10个预告片，在看的过程中产生创作的灵感。最终商定用具有魔幻色彩的表现形式来展示这个题材，将具有国家代表性的动物拟人化：马尔代夫的美人鱼以及海魔、中国的中华圣龙等。 孩子们说要排一场不是童话的童话电影，这也许会是一部童话故事，但人类不爱护自己的家园破坏地球生态环境，这童话故事将变成现实，所以我们的电影取名为《绝非童话》。陈旧的话题也能变成一部新颖的电影，只看你的表现形式是否创新，孩子们在这样的活动中学会了“跳出盒子外面去思考问题”，掌握了创新思维方式，一定能为他们今后的幸福人生奠定扎实的基础！
三、“成才靠自己、成功靠团队！”
一个人是否能成才与自己的奋斗程度有关，而一件事情是否能成功就一定要靠团队来支撑了。在我们的这个团队中，七个孩子们各个多才多艺：有舞蹈获得全国金奖的孩子、有美术获得全国一等奖的小画家、有钢琴家水准的小演奏家、有号称小华罗庚的数学小天才…，也许一颗星星无法照亮你的眼睛、但众多群星聚集在一起的时候一定能聚焦光芒。正是凝聚着队员们各种智慧的创意与辛苦的汗水才换来一等奖的好成绩的。
在007熊猫队里，我们的队长不仅自己学会了如何用电脑剪辑音乐，录音，还学会了填词作曲；几位有美术特长的学生都是在中午休息和下了晚自习以后做道具做到深夜才回寝室休息；有舞蹈特长的孩子，为了让才艺展示更加精彩，硬着头皮练习高难度的技巧动作……我经常会跟孩子们说:“一份耕耘、一份收获”，付出与收获一定是成正比的。也许我们不能得到好的名次，但是我们能够通过这次活动收获到友谊、收获解决问题的能力、收获新的思维方式，享受成长的快乐。学生也深刻得明白团队合作的重要性，只有大家取长补短才能挑战完美！
相识目的地想象，让我惊喜连连，收获多多。在教会孩子们掌握目的地想象的三种能力之余；在与孩子们一起获得奖杯享受胜利的喜悦之余；在与孩子们共同成长之余，更多的是能够享受到目的地想象带给我的幸福感，希望能够一直将这幸福的事业延续下去！
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